回忆点点滴滴 part3 书

当时心血来潮想写的东西就止不住了，虽说有不少是不能写的，但也有很多是我确实怕忘而要记录下来的。

对于6岁前的生活，我所能记住的真的是非常非常少，大概有以下几点:

• 我在打针的时候哭个不停，而且是从消毒开始就哭，也就是说成了条件反射了。


• 小的时候玩过不少小车，现在还清楚地记住有一种是遥控的，不过是有线遥控，遥控器与车间有条线连着，但这样仍是让那时的我很疯狂了。


• 书，应该是谁午觉前，爸爸总是要给我读一段剪报或是小故事什么的。

有一次我好奇地拿起那个本子，发现上面黑糊糊得一片我看不懂的东西，当时的我就觉得是满纸的蚂蚁，所以很奇怪，为啥看着这个就能讲出故事来呢？
（上面这段话，是我在作文中曾经写过的，应该是初中时候的作文）
后来就上了小学，集中识字后，终于能看书了，在二年级or三年级的时候我就对读小说产生了浓厚的兴趣，当然那个时候读的大部分还是童话，比较集中的，现在还有深刻印象的是郑渊洁的童话，一开始看得是十二生肖系列，然后是每期的童话大王，再后来是皮皮鲁传奇、鲁西西传奇、舒克贝塔奇遇记，同时还在表格家看了郑渊洁童话全集，很多很多本，舒克贝塔应该是郑渊洁最长的长篇了，非常长。除了童话，当然还有看其他的，比如岁数很低的时候就看了西游记的简版，而到了4、5年级的时候，西游记、水浒传我都看了2、3遍了，不过当时哪里懂得它们有什么优点，看着过瘾是最重要的，所以碰到诸如"有试为证"的时候我都是直接跳过去的。小学的时候印象很深的书还有一套叫天狼星丛书，科幻类，那是我在学校的阅览室看完的，也是我第一次接触科幻类的作品，所以对我非常有吸引力，可惜当时没有买到，现在想起来了怕也不易找到了。
现在想来，小学的时候大部分时间大概就是花在看书上了，再列一些印象深的：李毓佩的数学故事系列共四本、十万个为什么，也是一套书，按学科分为很多本，科普性质，写得很吸引人，让我看了就能记住，现在我的很多知识最先还是那个时候看它看来的。小学看过的书不少，但细细品味的基本没有，反复看、爱不释手的大概第一就是郑渊洁了，尽管故事情节我都很清楚了，还是很享受阅读那些童话的快感，这也造成了小学的时候一次语文老师统计学生爱看书的种类，当问及男生爱看童话的时只有我一个人把手高高举起的小小窘境。

时间向前走我上了初中，对于初中，我的印象也是不深刻的，好像没有看过多少书，看过的电脑杂志、报纸倒是不少。有印象的书一个是哈尔罗杰历险记，另一个就是武侠了。我看武侠是从初中开始的，算是比较晚了，所以一看就着了迷，每天晚上都乐于其中，先是看完了金庸，然后就直奔古龙。初中有关读书的记忆竟然就这么几句写完了，真是不甘心！

然后是高中，不想细写了，因为发生的事实在是比较多，把书大致列一下好了：
新概念作文大赛、人生圆桌、周国平、村上春树、红楼梦以及零星的一些像教父、吴若权什么的，都是看过后就没怎么再翻的，就无需记叙了。

回忆点点滴滴 part2

我在回忆，当我回想小学的时候，是什么最先浮现出来？我发现大多是些琐碎的小事，之间没有什么联系，值得一写得很少，那么，我的小学时代到底是在做什么啊。

小学开学第一天，印象里所有新生在一个小操场上集合，然后找到各班班主任排成一个长队，有班主任带往教室。怎么分班的我是一概不知的，甚至我一直觉得当时家长是不在身边的，而我只是在慌乱中向着最近的一个老师聚了过去，然后就来到了5班，等年级高了才发现原来5、6班是实验班，体现在教材用得与其他班不一样。
当带到教室后，老师让大家自由坐下，然后发下纸来，让每个人写会写的5个名字，然后我就开始纳闷，因为我会写的名字不到5个，那么应该怎么办呢？是否应该重复写名字以达到5？我是怎么处理的我已经忘了，而开学的第一天我只记得这些。

开学第二天，爸爸把我送到学校，我一个人走进校门，按前一天的记忆找到教室，然后我站在教室门口不敢进去，怕走错了教室，这时候站在讲台前的班主任高老师抬头看见我踯躅于门前，遂亲切地招手让我进来，第一是看见了熟悉的老师，第二是那热情地招手，给了我莫大的勇气，确认自己找对了教室，迈步走进。以上就是有关第二天的全部记忆。